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試題詳解

試卷:109年 - 109 桃園市立高級中等學校教師聯合甄選:輔導科#86282 | 科目:教甄◆諮商輔導專業

試卷資訊

試卷名稱:109年 - 109 桃園市立高級中等學校教師聯合甄選:輔導科#86282

年份:109年

科目:教甄◆諮商輔導專業

複選題
12.導師轉介晤談的學生,經評估後學生在關係界線議題亦為可能接續工作重點,較適合轉介 給輔諮中心諮商師接續晤談較為合宜,身為輔導老師,接續與輔諮中心諮商師以及與學生 互動界線拿捏,下列哪些回應方式較為合適?
(A) 先向學生討論轉介的考量與後續安排,包含接下來輔導老師提供協助的範疇,諮商師 晤談的頻率等。
(B) 後續晤談工作全權交由諮商師負責。
(C) 考量界線清楚,輔導老師無須與這位學生互動。
(D) 定期與諮商師討論,以了解學生晤談情形與接續的合作。
(E) 考量不讓學生感受到被拋棄,主動關懷學生晤談主題。
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詳解 (共 1 筆)

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