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教甄◆生物專業
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99年 - 99 教育部受託辦理高級中等學校教甄:生物科#86506
> 試題詳解
18.下列哪一個構造或區域的功能配對,何者錯誤?
(A)邊緣系統-情緒反應
(B)小腦-運動與平衡的協調作用
(C)胼胝體-連接左右大腦半球的神經核
(D)下視丘-製造激素,並可調節體溫、飢餓與呼吸。
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統計:
A(6), B(2), C(16), D(16), E(0) #2334833
私人筆記 (共 1 筆)
小杉很棒
2025/12/14
私人筆記#7637456
未解鎖
99年 - 99 教育部受託辦理高級中...
(共 826 字,隱藏中)
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相關試題
19.下列有關離子在生物體之功能或作用的敘述,哪些正確? (A)神經軸突末梢內 Ca2+濃度升高,能夠促使神經傳遞物質的釋放 (B)血漿中 HCO3-濃度上升,能夠降低血液的酸鹼度 (C)神經細胞內 K+ 濃度減少,能夠促進神經元的去極化 (D)血液中 H+ 濃度上升, 能夠促使呼吸運動的頻率與深度增加。
#2334834
20.下列關於女性月經週期的敘述, 哪些正確? (A)濾泡期時,腦垂腺分泌濾泡刺激素(FSH)和黃體刺激素(LH),後者進而刺激濾泡的成熟 (B)排卵前, 血中 LH 濃度會達到最高峰, 刺激排卵,此時基礎體溫略為上升 (C)排卵後, 濾泡中黃體素濃度降低, 抑制腦垂腺分泌 FSH 和 LH (D)若排卵後未受孕, 黃體萎縮, 黃體素濃度下降, 子宮內膜剝落, 造成月經。
#2334835
1. 當船舶台接收到海岸電台之VHF+DSC遇險信文確認後,應利用下列何種頻率進行後續通信? (A) 156.525MHZ (B) 156.666 MHZ (C) 156.8 MHZ (D) 165.8 MHZ
#2334836
2. 船舶展示水面染色劑之信號,代表何種意義? (A) 我需要醫藥協助 (B) 我需要飲水 (C) 我需要清運廢棄物 (D) 對空求救信號
#2334837
3. 使用燈光摩爾斯信號時,指導有遇險人員或船員的小艇,且此處登岸極度危險,較佳登岸地點在 遇險船的右側,則先發摩爾斯代碼“S”,再發送哪個摩爾斯代碼? (A) “R” (B) “S” (C) “T” (D) “Q”
#2334838
4. 摩爾斯碼信號「─ ─‧‧(劃、劃、點、點)」,代表何信號? (A) Zulu (B) Quebec (C) Golf (D) Delta
#2334839
5. Please __________ all the lines fore and aft, the vessel is just in her position of the berth now. (A) hold on (B) shorten (C) make fast (D) pay out
#2334840
6. How is the cable ______ after anchoring? The cable is coming tight. (A) functioning (B) growing (C) coping (D) struggling
#2334841
7. For ship position, which one of the followings has been verified? (A) Running Fix (B) EP position (C) AP position (D) GPS position .
#2334842
8. A: I have received a telegram from the Suez Canal Authority. It orders me to moor to shore and wait. I do not know why. B: To give way to the south-bound vessel. Question: What is the order from the Suez Canal? (A) Giving way to south bound vessel (B) Mooring to shore and wait (C) Stopping and dropping anchor (D) Abandoning the ship
#2334843
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