解構主義的特色何者為非?
(A)抗拒理論的理論
(B)開放的、非固定的、亦非封閉的
(C)破壞、反傳統、顛覆傳統
(D)統合過去與現在、甚至未來

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統計: A(957), B(373), C(1128), D(5310), E(1) #63976

詳解 (共 8 筆)

#693246
解構主義=後結構主義
並不會倡導統合的概念!
而是強調多元、混沌及不確定性
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#432524
結構主義不等於解構主義,解構主義等於後結構主義,試圖恢復被結構主義忽略的非理性事物和倫理性事物。後結構主義不信仰邏輯,尊重語言和文學。批判藉理性恢復社會秩序,批判西歐形上學傳統,認為要從語言中掙脫出來,反理性中心主義。
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#263404
A.  對
結構主義作為一種社會思潮,它以超然的客觀主義,與存在主義那種自我中心的主觀主義形成鮮明對比
B.  對
教育結構具有封閉性,但教育本身因為有其他結構介入,促使教育不斷自我調適與發展
C. 對
結構主義是理性主義的一環,是一種以形式主義符號為方法,探討本質的內在一致性。重要概念在於結構  
(雖然不是傳統哲學派別但也沒有破壞或反傳統)
D. 錯
主要探討知識的結構、學科的結構、學生認知結構的發展。並逐漸擴大至教育結構和社會結構的關係。

重建主義強調結構的概念,研究方法是強調結構內部的隱藏深層結構進而了解社會發展與個人,跟時間的過去與未來基本上比較沒關係,它關心的是現在設身處地的結構為何而已

以上資料來源 陳嘉陽上冊172~173頁


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#579571
很多人按讚的那個詳解是不是寫錯了

解構主義是後結構主義才對

所以那個D選像的詳解有矛盾

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#1482739

德曼(Paul de Man)指出Derrida的解構理論是「抗拒理論的理論」。德希達最初著作有一定的理論色彩,但其最終宗旨在於:應當以遊戲的態度對待理論,理論應當讓位給遊戲。延續此一脈絡的耶魯學派(Yale School)的批評家便據此而稱自己的工作是一種操作或表演(Performance);其意即是,解構批評非是一種抽象理論,而是具體的批評實踐。如Derrida將自己比喻為零工(bricoleur),而非工程師(engineer)一般。

解構理論由於抗拒理論,抗拒系統化,因此,要說它有什麼特徵的話,首要就是「沒有特徵」,因為它要讓一切破碎,而它自己也處於破碎過程中。

 

資料來源:http://chianweilee.blogspot.tw/2010/09/blog-post_15.html

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#2803896
重建主義(一)思想起源        重...
(共 394 字,隱藏中)
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#212360

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#158666
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