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教甄◆教育專業科目-國小題庫
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認為教學設計是一種科技,用來發展學習經驗和學習環境,以協助學習者習得特定的知識與技能,是屬於下列何種取向的教學設計觀點?
(A)行為取向
(B)社會取向
(C)認知取向
(D)建構取向
教甄◆教育專業科目-國小
-
102 年 - 102年 102學年度 東華大學附設實驗國民小學 第 1 次幼兒園教師甄選「教育專業知能」試題#10128
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許弘贏
高三下 (2013/05/27)
Chih-Wei Wu 大一下 (2011/12/09 09:55): 本題解答為(A),出自於【黃政傑。教學原理。師苑,P.78-83】: (A)行為取向教學設計觀點:科技、學習經驗與學習環境(刺激連結.....
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2F
范君子
高二下 (2013/06/13)
社會學習論-- 學習是社會化行為 經由觀察他人行為間接學習
(楷模學習替代學習)
人的行為是藉由觀察別人的行為而產生的結果
1. 注意歷程
2. 保留歷程
⋯⋯
3. 行為再生歷程
4.動機歷程
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3F
范君子
高二下 (2013/06/13)
孟母三遷
web.thu.edu.tw/chen802/www/psychology7.ppt
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4F
susan
大二下 (2015/06/09)
(A)行為取向教學設計觀點:科技、學習經驗與學習環境(刺激連結、環境決定)。 (B)社會取向教學設計觀點:重視結合社會問題進行教學。 (C)認知取向教學設計觀點:學習與記憶訊息(訊息處理論)。 (D)建構取向教學設計觀點:知識由學習者主動建構,學習者為教學設計之主體。
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認為教學設計是一種科技,用來發展學習經驗和學習環境,以協助學習者習得特定的知識與..-阿摩線上測驗