課室教學中,有效的輸入(input)是很重要的。教師的語言訊息尤其應儘量完全接近學習者的程度,以免造成學習者的挫折。
(A)是
(B)非
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統計: A(145), B(298), C(0), D(0), E(0) #658049
統計: A(145), B(298), C(0), D(0), E(0) #658049
詳解 (共 2 筆)
#5088780
答案(B)非
教師的語言訊息尤其應儘量完全接近學習者的程度
➡️ 必須是略微超過學子目前的水平,但又不至於讓學生無法理解。
教學者應給予的閱讀和聽力難度即應是「i+1」
若太簡單則成為i-1或 i+0,皆無法使學習者成長,而太難如i+2又會挫折學生。
此題自 Krashen 五個假說 的輸入假說(Input hypothesis)
關於 語言輸入相關的考古題,歷屆共考了→ 10次以上
更多Krashen 五個假說說明,都補充在我的私人筆記
希望幫助到大家^^祝大家順利合格! God bless you!
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