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課程進行當中，老師要確定聽障學生小岩對教學內容的理解程度，則採用以下哪一種策略較佳？
(A)安排小組討論
(B)要求小岩複述內容
(C)口頭以問句提問
(D)進行隨堂聽寫測驗

答案：登入後觀看
難度： 簡單

最佳解!
	Peilin Hu 高二上 (2013/03/10) 重複一次內容不一定有理解，可能只是仿.....看完整詳解檢舉

	3F 江依蓁高一下 (2013/03/10) 感謝樓上檢舉
	4F Duncan Chen 國一上 (2013/07/11) 但是他是聽障生，提問時，他聽到的程度如何?! 檢舉
	5F Hsin Hui Wang 高一下 (2013/12/14) 我也有一樣的困惑,他是聽障生,只給予口頭提問能確定學生理解嗎檢舉

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