身心障礙及資賦優異學生鑑定標準 (修正日期: 95年9月29日)
本法第三條第二項第八款所稱學習障礙,指統稱因神經心理功能異常而顯現出注意、記憶、理解、推理、表達、知覺或知覺動作協調等能力有顯著問題,以致在聽、說、讀、寫、算等學習上有顯著困難者;其障礙並非因感官、智能、情緒等障礙因素或文化刺激不足、教學不當等環境因素所直接造成之結果;其鑑定標準如下:一、智力正常或在正常程度以上者。二、個人內在能力有顯著差異者。三、注意、記憶、聽覺理解、口語表達、基本閱讀技巧、閱讀理解、書寫 、數學運算、推理或知覺動作協調等任一能力表現有顯著困難,且經 評估後確定一般教育所提供之學習輔導無顯著成效者。
疑惑(D) @@?
題目:國中一年級新生,哪一位具有學習障礙~
丁生~智商130,國、英成就測驗為國中三年級程度,數學為國中一年級程度
智商130,國、英成就測驗為國中三年級程度~程度較好
數學為國中一年級程度~丁生本來就是一年級的新生ㄚ~所以是正常的ㄚ
他只是在語文上的能力較佳!
請依據下列敘述,判斷這四位國中一年級新生,哪一位具有學習障礙?『甲生~智商55,..-阿摩線上測驗