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請問下列的教學目標:“給予一篇論文,學生能站在作者的立場分辨其假設”,符合Bloom 的哪一個認知層次?
(A)知識
(B)理解
(C)應用
(D)分析
教育心理學
-
98 年 - 98中區聯盟台中縣市雲彰投苗縣國中教育學科試題#1~#25#2749
答案:
D
難度:
非常簡單
0.865
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
陳南寧
國三上 (2012/02/28)
參考 王文科<課程與教學論>分析層次(analysis)分析層次的目標,要求學生能.....
看完整詳解
檢舉
2F
陳琇絹
國三上 (2012/03/20)
分析:只能將所學到的內容ˋ概念或原則ˋ分析各組成分子,並找出其相互關係;分析細分為三個次類別<辨別>ˋ<組織>ˋ<歸因>。
檢舉
3F
RenShiang Jen
大一上 (2018/01/30)
學生能站在作者的立場
分辨
其假設 --->
分析
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請問下列的教學目標:“給予一篇論文,學生能站在作者的立場分辨其假設”,符合Blo..-阿摩線上測驗