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初等/五等/佐級◆教育學大意
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91年 - 91 原住民族特種考試_五等_教育行政:教育學大意#3787
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試題詳解
試卷:
91年 - 91 原住民族特種考試_五等_教育行政:教育學大意#3787 |
科目:
初等/五等/佐級◆教育學大意
試卷資訊
試卷名稱:
91年 - 91 原住民族特種考試_五等_教育行政:教育學大意#3787
年份:
91年
科目:
初等/五等/佐級◆教育學大意
進行教學時,應顧及學生的身心發展水準,由淺入深,由近及遠,由具體到抽象。這指的是何種教育原則?
(A)啟發性原則
(B)個別化原則
(C)循循善誘原則
(D)循序漸進原則
正確答案:
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