進行溝通或口語訓練時，張老師要求或引導小華說出「紅色」。小華說出「紅色」後，張老..-阿摩線上測驗

上一題

進行溝通或口語訓練時，張老師要求或引導小華說出「紅色」。小華說出「紅色」後，張老師給小華一張畫有電視卡通影片中海綿寶寶的貼紙。根據行為原理，此種增強物的使用違反下列哪一項行為原理或教學策略?
(A) 自然(natural)與合乎邏輯(logical)的後果
(B)不相容行為
(C)正增強
(D)內在增強

教甄◆教育專業科目-國小- 100 年 - 桃園縣100年度國民小學暨附設幼稚園教師聯合甄選筆試【教育綜合測驗-D】試題#5210

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難度： 困難

討論
私人筆記( 0 )

最佳解!
	Lily Lin 國一上 (2012/06/07) 我認為老師要求小明說出紅色,小明也說出紅色,老師不是應該根據自然增強的後果給小明紅色的貼紙或是紅色的增強物嘛？就像引導學生說出.....看完整詳解檢舉

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	18F 咪咪醬大一上 (2016/02/19) 這題題目說的是利用"貼紙"作為外在增強。為什麼不能選內在增強......好怪檢舉
	19F 貝ʕ•̀ω•́ʔ✧ 臺北上大一上 (2016/02/19) 看大家的解釋是說學習「紅色」卻給「黃色」卡通的貼紙（增強物），不合乎邏輯後果。我想不能選內在增強可能是有回答就有有獎賞吧.....個人想法檢舉
	20F taro 高三下 (2016/04/27) 所以給蟹老闆（紅色）就對了是嗎... 檢舉

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