那一個學者曾揭櫫教育的三大規準為：合價值性、合認知性、合自願性，可做為批判教育活動的依據？
(A)菲希特（Fichte, J.）
(B)皮特斯（Peters, R. S.）
(C)黑格爾（Hegel, G. W. F.）
(D)涂爾幹（Durkheim,
(E)）

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統計： A(2), B(359), C(7), D(11), E(2) #241690

詳解 (共 1 筆)

#214354

Peters--合目的性、合價值性、合自願性

Hirst--目的性、釋明性、覺知性

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