智力理論可分為以下兩個取向
1. 心理計量取向:以標準化的心理測驗,來了解幼兒認知差異。
如:智力型態論(流體智力/晶體智力)
2. 多元取向:認為智力不僅是單一能力,而是由不同能力所構成。
如:多元智力論(迦納)
那一種途徑主要在研究以智力測驗來評量兒童智力的差異以及預測兒童將來的成就?(A)..-阿摩線上測驗