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重點畫底線、逐字筆記是屬於下列何種學習認知策略的作為
(A)訊息選擇與重現策略
(B)組織化策略
(C)融會策略
(D)我調整策略
教甄◆諮商輔導專業
-
101 年 - 101年桃園縣國中教師甄選輔導試題卷#8974
答案:
A
難度:
非常簡單
0.86
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
張琳
大二上 (2013/11/11)
訊息選擇與重現策略促進學習材料訊息的選擇與重現。例如:製作背誦字條(單字卡、公式卡)、摘要抄謄教材重點、摘錄課堂板書或口述重點、教材重點塗色或畫底線、口述心誦等。。訊息組織策略促進學習材料訊息的組織與單元化。例如:先找章節段落標題、學習材料區塊切割、學習材料的圖像或音韻記憶聯想、找出.....
看完整詳解
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1F
張琳
大二上 (2013/11/11)
n
學習認知策略
(
關涉學習認知歷程的意向性作為
)
¨
訊息選擇與重現策略
¨
訊息組織策略
¨
訊息融會策略
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重點畫底線、逐字筆記是屬於下列何種學習認知策略的作為 (A)訊息選擇與重現策略..-阿摩線上測驗