陳老師是一位輔導老師，最近她發現所任教的班級，有學生出現感情的問題，因而缺課，於是她設計了一些兩性相處的活動在班上帶領，請問陳老師是在進行那一個層級的輔導工作？
(A)初級預防
(B)次級預防
(C)三級預防
(D)診斷性預防。

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統計： A(333), B(565), C(5), D(6), E(0) #43288

詳解 (共 6 筆)

#323351
事後發生的小補救 似乎就是 第二級吧
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#357148
但或許這是屬於「團體輔導」吧，畢竟事情都發生了，目的在於防止其擴大，那應該還是選「次級預防」比較合適。
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#387893

依題意所指的對象應該是對於班上未有遇到狀況的學生而設計的輔導活動，
照理說應該是初及預防。
但我猜出題者的想法是，班上同學有機會因社會學習之後，而會比其他班級的危險較高
所以這時候處理，可能會比較偏向次及預防。

有錯請指教~

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#357145
這題題目不太清楚，光看題目我會覺得有感情問題的學生是缺課的，而老師設計的課，對象是其他學生，所以我選了初級預防......防止其他學生仿效。
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#381047
楊老師的觀念很好,我了了,感謝!
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#321921

這題為何不是初級  針對的對象不是班上的同學嗎? 而且又是透過課程 不懂ㄟ!

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