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國營事業◆行政學題庫 下載題庫

霍桑實驗並無使用何種研究方法﹖
(A)訪談法
(B)實驗法
(C)參與法
(D)觀察法

國營事業◆行政學- 行政學測驗第一回#8522

答案：登入後觀看
難度： 簡單

討論
私人筆記( 0 )

最佳解!
	劉沛均高三上 (2012/12/04) 一.霍桑實驗本欲瞭解疲勞與照明設備對生產力所產生的效應﹐卻意外地發現﹐員工的心理因素對生產力的作用﹐往往大於物質環境。梅堯等遂將注意力轉移至員工非正式關係﹐及其主觀的心理層面。霍桑實驗的內容﹐大致包含如下幾個階段﹕1. 第一階段是1924～1927年的「照明與生產力之關係研究」﹐結果無法獲得具體結論﹐實驗無法證明二者具有關聯性。2. 第二階段在1927～1932年之間﹐梅堯等繼續研究﹐實驗終於有了突破性的發現﹐包括三大項目﹕（1）「繼電器裝配試驗室實驗」（Relay Assembly Test Room Experiment）中﹐發現研究人員所挑選的實驗組成員﹐因為尊榮感﹐產生「霍桑效應」（Hawthorne effect）。生產力不因實驗本身的安排（.....觀看完整全文，請先登入檢舉

查看全部5則討論

	3F Chiung Yu Hua 高二下 (2014/03/11) 第一~從最佳解完全看不出來為什麼要選(C) 第二~從最佳解的第一項"繼電器裝配試驗室實驗"中的"發現研究人員所挑選的實驗組成員"，這句話可以推導出---->人員有參與，那為什麼要選(C)呢?? 第三~從最佳解的第一階段到第二階段，都是在實驗，所以有(B)無誤綜上述，請問題目中的ABCD不是都有嗎?? 能否有請高手大大點解一下~!!! 檢舉
	4F Lina Rain L 大一上 (2014/04/01) 員工沒參與實驗只是被實驗的對象不算參與檢舉
	5F 109年普考一般民政增額入研一上 (2019/06/24) 綜合各位考生的見解分析 1. 第一階段是1924～1927年的「照明與生產力之關係研究」->為實驗法 ,只考慮照明與生產力,並未考量人的因素 2. 第二階段在1927～1932年之間﹐梅堯等繼續研究,包括三大項目﹕ (1)「繼電器裝配試驗室實驗」->為觀察法 , 觀察員工,發現尊榮感 (2)「面談計劃」->為訪談法,與員工進行一般性談話 ,紓解不滿情緒,提升產量 (3)「接線室觀察實驗」->為觀察法 ,觀察員工產量受到小團體的約束(非正式組織) 觀察是看別人(員工)做 ; 參與是一同進行,如參與研究的學者檢舉

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