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新北市身心障礙學生教育輔助器材及適性教材借用與管理實施要點(民國 106 年 11 月 22 日 修)

https://web.law.ntpc.gov.tw/Scripts/Query4A.asp?FullDoc=all&Fcode=C0050105

對象：

就讀於學校及幼兒園，且經各級主管機關特殊教育學生鑑定及就學輔導會（以下簡稱鑑輔會）議決之身心障礙學生（以下簡稱學生）。

三、學校及幼兒園應定期評估學生需求，優先運用校（園）內資源提供所    需教育輔具或適性教材，並列入其個別化教育計畫。

    學校及幼兒園提供教育輔具或適性教材如有困難，其應協助學生之法    定代理人依附表所列受理項目及評估單位（人員）之規定向本府教育 局（以下簡稱本局）提出申請。

八、教育輔具應置於...

新北市身心障礙學生教育輔助器材及適性教材借用與管理實施要點(民國 106 年 11 月 22 日 修)

https://web.law.ntpc.gov.tw/Scripts/Query4A.asp?FullDoc=all&Fcode=C0050105

對象：

就讀於學校及幼兒園，且經各級主管機關特殊教育學生鑑定及就學輔導會（以下簡稱鑑輔會）議決之身心障礙學生（以下簡稱學生）。

三、學校及幼兒園應定期評估學生需求，優先運用校（園）內資源提供所    需教育輔具或適性教材，並列入其個別化教育計畫。

    學校及幼兒園提供教育輔具或適性教材如有困難，其應協助學生之法    定代理人依附表所列受理項目及評估單位（人員）之規定向本府教育 局（以下簡稱本局）提出申請。

八、教育輔具應置於學校或幼兒園供學生就學時間使用。但學生經鑑輔會    安置於其他適當場所者，應將教育輔具置於該場所。    學生於前項以外之時間申請使用教育輔具者，應由其法定代理人填具借據，向學校或幼兒園借用之；申請於前項以外之地點使用者，亦同    。

九、學生因畢業、轉學或其他因素致改變就讀學校或幼兒園者，所借用之

    教育輔具應依下列方式辦理：

（一）轉入公立學校及幼兒園時，隨學生移撥。

（二）轉入私立學校及幼兒園時，應先歸還後再依第五點第二項第四款規

      定辦理借用。

（三）轉出至其他縣市學校及幼兒園時，應歸還財產管理單位。

    學生轉至非本府主管之高級中等以下各級學校及幼兒園、機構或場所，於未取得新申請之教育輔具前，原學校及幼兒園得繼續借用之，借用期限以六個月為限；屆期學生仍未取得者，以續借一次為原則。

十一、依學生個人規格訂作且媒合不易之教育輔具，如已逾使用年限並報廢後，得視其法定代理人意願依該教育輔具殘值取得之。