【系統公告】頁面上方功能列及下方資訊全面更換新版,舊用戶可再切回舊版。 前往查看

教甄◆教育心理學題庫下載題庫

上一題
馬戲團或遊樂園中的動物,可以表演許多不會在自然狀況中作的動作。如猴子踩獨輪車、海豚翻跟斗等,這是應用何種理論的結果?
(A)社會學習(social learning)
(B)鷹架作用(scaffolding)
(C)物體永存(object permance)
(D)行為塑造(behavior shaping)


答案:D
難度: 非常簡單
最佳解!
上官靖 高二上 (2012/05/06)
B 鷹架作用係指從實際發展水平至可能發展區中的認知發展,他人所給予的協助。認知學家布魯納(J. Bruner)稱之為「鷹架作用」(scaffolding),意為:當兒童建構認知結構以助進其解決問題時,用以支撐用的工具。在維果次基(Vygotsky)的認知發展理論中,最受重視的是他倡議的可能發展區(或最近發展區)(zone of proximal develo.....觀看完整全文,請先登入
1F
上官靖 高二上 (2012/05/06)
(D)行為塑造(逐步養成)

 定義:透過逐次增強工作分析後的小步驟,一步步引導學生習得適當行為。

http://ying016.pixnet.net/blog/post/26178553-%E3%80%8E%E8%A1%8C%E7%82%BA%E5%A1%91%E9%80%A0%E3%80%8F%E7%9A%84%E7%94%A8%E6%B3%95%E8%88%87%E5%8E%9F%E5%89%87

馬戲團或遊樂園中的動物,可以表演許多不會在自然狀況中作的動作。如猴子踩獨輪車、海..-阿摩線上測驗