( )24.依據 J. Piaget 的認知理論,以重組既有知識結構以吸納新經驗,這稱 為?
(A)同化
(B)調適
(C)演化
(D)革新

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統計: A(2196), B(8792), C(20), D(18), E(0) #367050

詳解 (共 7 筆)

#539790
同化 不重組

 

調適意指個體遭逢新的情境與刺激時,當既有的認知結構無法有效因應環境要求時,個體改變既有認知結構或基模來符合環境要求,進而保持平衡。換句話說,當個體原有的基模在因應新刺激時,主動將既有的基模做大幅度的調整,甚至放棄舊基模、建立新基模,才能夠解釋新刺激。

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#844980

嘉陽哥(上)

適應:個體認知結構或基模因環境限制而主動改變的心理歷程。Piaget指出,適應是藉由同化和調適的歷程來調整基模以因應環境,而使認知結構取得暫時的平衡。


同化:個體以既有的基模去處理所面對的問題或吸收新經驗的歷程。將新事物或問題納入原有的認知結構中,也是既有知識的類推運用。


調適:原有基模無法同化新知識時,個體只有改變已有的認知結構以符合環境要求。

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#596925
"重組"
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#779928
哇~重組=調整!
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#2457777
重組既有
(共 6 字,隱藏中)
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#3427511

同化係指個體以既有的基模或認知結構為基礎去吸收新經驗的歷程

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#3427506

重組

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