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小兒職能治療學
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96年 - 96-2 專技普考_職能治療生:小兒職能治療學概要#50041
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試題詳解
試卷:
96年 - 96-2 專技普考_職能治療生:小兒職能治療學概要#50041 |
科目:
小兒職能治療學
試卷資訊
試卷名稱:
96年 - 96-2 專技普考_職能治療生:小兒職能治療學概要#50041
年份:
96年
科目:
小兒職能治療學
2 依據動作技巧獲得參考架構,對於重度認知障礙者,於動作學習初期,以下列何種方式學習最為有效?
(A) 區段練習(blocked practice)
(B)隨機練習(randomized practice)
(C)使用示範的指導方式(modeling)
(D)先學習開放式的任務(open tasks)
正確答案:
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