7 犯罪學的研究方法中，時間是一個很重要的切入點。根據時間的切入點進行觀察犯罪人犯罪行為 之研究，可以區分為橫斷研究（cross-sectional study）與縱貫研究（longitudinal study）。對於縱 貫研究之描述，下列何者有誤？
(A)最早採行縱貫研究者，首推哈佛大學 E. Glueck and S. Glueck（1937）在紐約州少年輔育院針對 1,000 名少年犯所進行長達 10 至 18 年之久的追蹤調查
(B)最負盛名的縱貫研究，當屬 M. Wolfgang 與其同僚（1972）針對 1945 年賓州費城出生的小孩， 進行 18 年之追蹤至 1963 年為止，並運用此一追蹤調查資料，提出「慢性犯罪人」（chronic offenders）一詞
(C)縱貫研究可以區分為世代（cohort）、定群（panel）與趨勢（trend）三種，其中 M. Wolfgang 等 人的「同生群青少年偏差行為之研究」，即屬於世代研究
(D)全美所實施的「全國犯罪被害調查研究」（National Crime Victimization Survey, NCVS），可以 說是一種定群研究的代表

1. 最早採行縱貫研究者：E. Glueck & S. Glueck 的研究（1937）

• 研究背景：由哈佛大學的**艾蓮娜・葛魯克（Eleanor Glueck）與雪爾登・葛魯克（Sheldon Glueck）**夫婦所進行。

• 地點：美國麻薩諸塞州少年輔育院（Massachusetts Reformatory）

• 研究對象：

  • 1000 名少年犯

  • 500 名與其社經背景配對的少年非犯者（正常人）

• 追蹤期間：長達 10 至 18 年

• 研究特色：

  • 縱貫研究（longitudinal study）的先驅之一

  • 為後來犯罪學中的**生命歷程理論（Life-Course Criminology）奠定重要基礎

  • 其研究資料後來也被 Sampson 和 Laub 接手分析，提出「社會連結理論」

2. 最負盛名的縱貫研究：M. Wolfgang 的「費城出生世代研究」（1972）

• 研究主持人：**馬文・沃夫岡（Marvin Wolfgang）**與同僚

• 對象族群：針對 1945年出生於賓州費城的所有男性孩童（約9975人）

• 追蹤時間：從出生至 1963 年，共 18 年

• 研究內容：

  • 利用學校紀錄、法院資料、警察報告等多元資料來源

  • 發現6% 的人負責超過一半以上的青少年犯罪紀錄

• 關鍵貢獻：

  • 提出「慢性犯罪人（chronic offenders）」的概念

  • 啟發後續針對高風險青少年的早期介入與預防政策

3. 縱貫研究的分類：世代、定群、趨勢

• 世代研究（Cohort Study）：

  • 研究在某一特定時期出生或經歷相同事件的一群人

  • 如 Wolfgang 的「1945年出生同生群研究」即屬此類

• 定群研究（Panel Study）：

  • 重複觀察同一組個體在不同時間點的變化

  • 強調個體變遷歷程

• 趨勢研究（Trend Study）：

  • 每次調查時的樣本可能不同，但重點在觀察整體群體變項隨時間的趨勢

  • 像「選民投票行為變化調查」常屬此類