初等/五等/佐級◆教育法規大意題庫下載題庫

(A) 身心健全發展→目標
(C) 民族精神教育→中心

民族精神教育及國民生活教育→為中心
學生身心健全發展→為目標

※已修法 已無相關法條

國民教育法 
修正日期：民國 112 年 06 月 21 日

※舊法規

國民教育法
修正日期：民國 105 年 05 月 17 日

第 7 條
國民小學及國民中學之課程，應以民族精神教育及國民生活教育為中心，學生身心健全發展為目標，並注重其連貫性。

類題
16.依國民教育法規定，國民小學及國民中學之課程目標，應以那兩種教育為中心？
(A) 民族精神教育及國民生活教育
(B) 國民生活教育及知識教育
(C) 民族教育及道德教育
(D) 國民生活教育及道德教育
初等/五等/佐級◆教育法規大意-92年 - 92-2 地方政府特種考試_五等_教育行政：教育法規大意#11...

(A) 身心健全發展→目標
(C) 民族精神教育→中心

民族精神教育及國民生活教育→為中心
學生身心健全發展→為目標

※已修法 已無相關法條

國民教育法 
修正日期：民國 112 年 06 月 21 日

※舊法規

國民教育法
修正日期：民國 105 年 05 月 17 日

第 7 條
國民小學及國民中學之課程，應以民族精神教育及國民生活教育為中心，學生身心健全發展為目標，並注重其連貫性。

類題
16.依國民教育法規定，國民小學及國民中學之課程目標，應以那兩種教育為中心？
(A) 民族精神教育及國民生活教育
(B) 國民生活教育及知識教育
(C) 民族教育及道德教育
(D) 國民生活教育及道德教育
初等/五等/佐級◆教育法規大意-92年 - 92-2 地方政府特種考試_五等_教育行政：教育法規大意#11332


答案：A
難度：非常簡單

37.依據「國民教育法」，國民小學及國民中學之課程，應以何者為目標？
(A)學生身心健全發展
(B)民族精神教育
(C)國民生活教育
(D)多元文化教育
初等/五等/佐級◆教育法規大意- 100 年 - 100 初等考試_教育行政：教育法規大意#2821


答案：A
難度：簡單

17.依據國民教育法規定，國民小學及國民中學之課程，應以何種教育為中心？
(A) 民族精神教育及國民生活教育
(B) 民族精神教育及科學教育
(C) 法治教育及環境教育
(D) 法治教育及國民生活教育
初等/五等/佐級◆教育法規大意-102年 - 102 地方政府特種考試_五等_教育行政：教育法規大意#13824


答案：A
難度：非常簡單

46.依據「國民教育法」，國民小學及國民中學之課程，應以何者為目標？
(A) 民族精神教育
(B) 國民生活教育
(C) 多元文化教育
(D) 學生身心健全發展
教育學程◆教育基本知識-104年 - 臺南大學師資培育中心教育學程甄試考試教育綜合測驗試卷#20301


答案：D
難度：適中

9.國民教育法規定，國民小學及國民中學之課程應以何者和國民生活教育為中心？
(A) 民族精神教育
(B) 技藝教育
(C) 鄉土教育
(D) 愛國教育
教甄◆教育專業科目-國小-105年 - 高雄市-教育專業#53318


答案：A
難度：非常簡單

6.依國民教育法的規定，國民小學及國民中學之課程，應以下列何者為中心？
(A) 法治教育、品德教育
(B) 人權教育、生命教育
(C) 法治教育、人權教育
(D) 民族精神教育、國民生活教育
教甄◆教育專業科目-國小-107年 - 107屏東縣國小教甄教育專業科目#70076


答案：D
難度：簡單

20.下列關於國民教育法之規定，何者正確？
(A) 國民教育法規範國民的基本教育，含括國小、國中及高中
(B) 非學校型態實驗教育是為了實踐教育永續發展
(C) 國民教育階段課程，應以民族精神教育及國民生活教育為中心
(D) 國小及國中階段應設技藝教育，採融入式辦理
初等/五等/佐級◆教育法規大意-112年 - 112 初等考試_教育行政：教育法規大意#112877


答案：C
難度：適中