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教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導)題庫下載題庫

上一題
.根據柯柏格(L. Kohlberg)的理論，兒童因害怕懲罰而服從規定，此類學童是屬於哪一個道德發展時期？
(A) 前習俗道德期
(B) 習俗道德期
(C) 後習俗道德期
(D) 自律道德期

答案：A
難度： 非常簡單
最佳解!
Lee 大三下 (2020/05/02)
分期階段特徵＆漢斯偷藥道德成規前期道德外控、重視結果(1)  避罰服從➀認為漢斯偷藥是錯誤的，因為會被處罰。➁特徵：受控外制、服從權威。➂行動源自逃避懲罰。➃行為對錯以是否受到懲罰為依據。     ➄無道德觀。(2)  相對功利➀認為漢斯偷藥是正確的，因為才能救太太。➁特徵：取悅自己、滿足需求。➂行動源自追求需求的滿足。➃以是否具報酬性為依據。    ➄自我中心、以怨報怨。道德成規期道德內化、服從秩序(3)  尋求認可乖男巧女➀認為漢斯偷藥是正確的，因為是好先生的表現。➁特徵：取悅他人、獲得認同。➂行動源自尋求認同。➃行為對錯以是否符合認同為依據。  .....觀看完整全文，請先登入


.根據柯柏格(L. Kohlberg)的理論，兒童因害怕懲罰而服從規定，此類學童..-阿摩線上測驗