06. 你認為下列哪一項理念和做法不符合現今「九年一貫課程」的精神?
(A)透過合作學習,培養學生互助合作的能力
(B)採取協同教學,培養學生統整能力
(C)實施能力分班,使每位學生適性發展
(D)採取多元評量,檢視學生的多元智慧。
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統計: A(26), B(197), C(8743), D(140), E(0) #418012
統計: A(26), B(197), C(8743), D(140), E(0) #418012
詳解 (共 3 筆)
#781030
協同教學強調教學小組的共同合作,由兩個或兩個以上的教師或教師助理等組成的小組,分別應用各自的專長,一起設計課程、分工合作進行教學,共同評量學生的學習或整體教學成效。
不同領域老師進行協同教學,學生可在相同課程以不同角度學習,可促進學生統整能力。
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#779626
B選項,協同學習法應該是指「教師之間互相協助,發揮領域所長」而非指學生。
(可能需要在修改一下)
(可能需要在修改一下)
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#905846
沒看到"不"
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