1 關於行為主義心理學家對於人類發展的看法，下列敘述何者錯誤？
(A)Bandura提出社會學習理論，認為人類可以透過對他人的行為模仿而學習到具體的行為
(B)Skinner提出了增強的理論，認為人類的行為可以透過增強物的作用而強化行為的生成
(C)Pavlov發展了制約的理論，成功的製造出了誘發精神官能症的實驗模型
(D)Watson認為學習是一個非科學性的非線性模型，是不可預測的

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統計： A(12), B(13), C(418), D(1048), E(0) #2763403

詳解 (共 6 筆)

#5409589
Waston華生是在pavlov的基礎上創立，認為人類的行為都是透過學習而來的，學習是一個科學性的線性模型，亦是可預測的。
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#5316537
Watson認為心理學的任務在於預測和控...
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#5813831

Pavlov 是帕夫洛夫...
提出古典制約理論，將學習時的行為改變，解釋為刺激(S)與反應(R)之間的聯結。
補充請點

Watson 華生的行為主義理論建立在Pavlov的古典制約理論之上，認為學習就是以一種刺激替代另一種刺激建立條件反射的過程，只有部分的反應是與生俱來的（例如：打噴嚏、膝蓋反應），其餘行為都是後天學習的，環境決定一切。
→給我一打嬰兒，在完全可控的環境裡培育，可以使嬰兒變成任何模樣。

回到問題：Watson認為學習是一個非科學性的非線性模型，是不可預測的。
→學習是可以預測的。

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#6170439
 Pavlov 就是創造出「古典制約」的...
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#5867873
刺激區辨（stimulus discri...
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#6532087
行為主義心理學家對人類發展的看法——...
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