1 青少年階段為人生的轉變期,亦有人稱之為狂飆時期,如果青少年在此階段發展良好可..-阿摩線上測驗
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9F 這又何苦 幼兒園下 (2018/10/24)
自我概念的形成理論 顧里的鏡中自我理論-鏡中自我(顧里鏡中自我) 自我概念是透過與他人的接觸,意識到他人對於自己的看法,站在別人的角度反觀自己的結果。 米德的自我形成理論-社會自我(米德兩個社會自我) Key:米德的另外一個我 自我發展是社會經驗的累積,強調環境塑造人類行為的重要性。 米德把自我分為兩個部分:nature I、social Me 人格發展的相關理論 佛洛伊德的精神分析理論(三個我) 人格是由本我、自我、超我三個部分組成: id、ego、superego 本我:生物的我、自我:真實的我、超我:社會的我 Infancy(嬰兒期):信任他人-不信任他人 Early childhood(幼兒期):活潑自... 查看完整內容 |
10F Mini Lin 高三下 (2019/05/19)
艾瑞克森依照人生危機性質的不同,把人的一生劃分為八個階段,每個階段均有其衝突存在,而所謂的成長,便是克服這些衝突的過程。在人格發展歷程中,個體在不同時期學習適應不同的困難,化解不同的危機,而後逐漸上升,最後完成其整體性的自我。 心理社會發展理論的八個階段 階段 年齡 發展任務與危機 發展順利的特徵 發展障礙者特徵 1 0-1(嬰兒期) 信任與不信任 對人信任,有安全感 面對新環境時會焦慮 2 2-3(幼兒期) 自主行動(自律)與羞怯懷疑(害羞) 能按社會行為要求表現目的性行為 缺乏信心,行動畏首畏尾 3 4-6(學齡前兒童期) 自動自發(主動)與退縮愧疚(罪惡感) 主動好奇,行動有方向,開始有責任感 畏懼退縮,缺少自我價值感 4 6-11(學齡兒童期) 勤奮進取與自貶自卑 ... 查看完整內容 |
11F 皮諾丘 112&1 高一下 (2023/02/28)
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