1 有關多元文化教育的敘述,下列何者正確?甲、多元文化教育強調的是尊重差異乙、3R 態度係指尊重異己 ( Respect )、關係複合 ( Recover ) 以及共融互惠 ( Rapport )丙、核心原則為承認文化差異,保障文化權以及反對不公平待遇丁、多元文化教育始於教育機會均等,從「弱勢」學生到以「族群」中心的核心概念,進而加入性別教育等範疇
(A) 甲乙
(B) 甲丙
(C) 乙丁
(D) 丙丁
(A) 甲乙
(B) 甲丙
(C) 乙丁
(D) 丙丁
統計: A(940), B(1585), C(309), D(214), E(0) #3237745
詳解 (共 10 筆)
多元文化的概念為何?
「多元文化」(Multiculture)源自於幾個相關的概念,其中多樣性(diversity)與多元文化主義(Multiculturalism)是關係最密切的兩個概念。多元文化一般指涉且關切由不同族群、風俗、習慣、性別、宗教、地理、或語言等組成的人類社會,彼此尊重相互差異,並有權平等參與社會各項活動。
多元文化的核心價值為何?
該研究認為,從媒體表現而言,傳達尊重的精神是社會發展基本原則,因此,應該可以「承認」、「平等」、「欣賞」等概念作為多元文化三大核心價值。「承認」的內涵,是體認多元文化事實,也就是說,社會的確存在著許多藉由諸如族群、性別等分類所構成的不同群體。「平等」的內涵,是反對齊頭式的個人平等與任何歧視,強調群體間平等,主張所有文化或價值體系在基本上都具有相同價值,地位均等。「欣賞」的內涵,是強調文化多樣與差異的價值,以及相互尊重、理解的必要性;透過包容不同群體文化之特色,以實現文化民主,並豐富社會整體文化。
3R該不會是說⋯⋯
Reuse(物盡其用)
Reduce(減少使用)
解析:
• 甲、多元文化教育強調的是尊重差異 ✅ 正確
多元文化教育的核心理念之一就是尊重文化差異,並強調理解、包容與欣賞不同文化的價值。
• 乙、3R 態度係指尊重異己(Respect)、關係複合(Recover)以及共融互惠(Rapport) ❌ 錯誤
3R 的正確概念應該是 Respect(尊重)、Reduce(減少歧視)、Redistribute(重新分配資源),而非「Recover(關係複合)」和「Rapport(共融互惠)」。
• 丙、核心原則為承認文化差異,保障文化權以及反對不公平待遇 ✅ 正確
多元文化教育的核心價值包括承認與尊重文化差異、保障各文化群體的權利(文化權),以及反對任何形式的不公平對待(如種族歧視、性別歧視等)。
• 丁、多元文化教育始於教育機會均等,從「弱勢」學生到以「族群」中心的核心概念,進而加入性別教育等範疇 ❌ 錯誤
多元文化教育的發展雖然與教育機會均等有關,但它並非完全以「弱勢學生」或「族群」為中心,而是涵蓋更廣泛的範疇,例如性別、社會階層、語言、宗教等。因此,這個描述過於狹隘。
結論:
只有 甲(尊重差異) 和 丙(承認文化差異、保障文化權、反對不公平待遇) 正確,所以答案是 (B) 甲丙。