阿摩線上測驗
9 陳老師跟幼兒討論吃午餐時要大家要做的事。陳老師說：「先拿黃色的碗，來排隊拿飯菜，然後回到位子上吃飯。吃完
飯後，把碗擦乾淨、放回餐袋中。最後，去拿抹布把桌子擦乾淨。來，大家說一遍，第一要做什麼？然後要做什麼？……
大家都記得了嗎？」陳老師使用哪種類型的記憶引導幼兒完成工作？
(A) 腳本 ( scripts )
(B) 語意記憶 ( semantic memory )
(C) 情節記憶 ( episodic memory )
(D) 自傳式記憶 ( autobiographical memory )
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統計： A(2147), B(191), C(308), D(68), E(0) #3237753
統計： A(2147), B(191), C(308), D(68), E(0) #3237753
詳解 (共 6 筆)
wei
#6356841
Ａ腳本記憶-將日常熟悉環境中的事件加以組織為腳本，以因果關係和時間順序來組織，可以讓自己對下一步行動做預測。陳老師和幼兒討論例行性活動中吃午餐的順序，並讓幼兒對自己下一步行動有概念，因此答案選Ａ。
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Ｂ語意記憶-知識記憶，和個人經驗無關。
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Ｃ情節記憶-個人生活經驗記憶，透過時間、地點串連記住事物。
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Ｄ自傳式記憶-重大重要事件經驗，不需特別記憶策略就能記得。
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