阿萱 幼兒園下 (2020/09/14) A. 部件識字法: 就是透過漢字『部件』的結構,進行組織、整合的 識字教學法。 部件又分為:(一)形體:單部件(如:山、口)和複部件(如:殳、香), (二)意義:成字部件(如:日、月)和不成字部件(如:糸、冖)。 B. 分散識字教學法: 識字與閱讀相互結合,將識字教學置於具體語境中,一般普通班常用的教學法:文→句子→詞→字。分散識字教學法並未針對學習障礙兒童識字困難作教學 C. 基本字帶字: 方延伸去學芳(加草)、訪(加言)、防等等.....觀看完整全文,請先登入