教甄◆教育專業科目-中等題庫下載題庫

Q19：試辦計畫一次提一年或三年?經費補助一次核定一年或三年?可否先行規劃及準備，自96學年度始加入試辦?

A19：試辦期程為三年，但是參加試辦學校每年都得提出試辦計畫，計畫審核通過後實施，第二年有意願繼續試辦，請附上第一年簡要成果再提第二年計畫，第三年亦同，總之，係逐年提計畫、審查與補助。

Q20：學校可否自行挑選評鑑內容（課程設計與教學、班級經營與輔導、研究發展與進修、敬業精神及態度）其中的一項作為試辦的主要項目?

A20：可，學校可依自有可行特點，挑選一項或數項做為試辦項目。

Q21：教學輔導教師之培訓何時完成?各校可有多少名額?國中各領域是否至少有一人?

A21：目前教育部規畫教學輔導老師的培訓是70小時的課程，試辦學校應依據參與試辦教師之需求，決定領域及名額。

Q22：哪些身分老師可參加試辦？

A22：本試辦強調促進合格教師之專業發展，因實習教師已另有安排輔導老師制度，所以本試辦計畫只限合格教師及長期代理代課教師參加。

Q23：縣市政府教育局、學校或教師若對本試辦計畫有興趣或有問題，且想進一步了解時，應洽詢哪些單位？

A23：國中小學教師或學校可洽詢該縣市政府教育局；縣市政府教育局請洽詢教育部國教司第四科；另完全中學及高中職應洽詢中部辦公室人事科。

Q24：小型學校教師人數少、資源有限，申請試辦是否可以與鄰近學校聯合申請？

A24：小型學校聯合試辦是可以的，較能滿足試辦辦法中提及「校內評鑑進行教學觀察時，需要同領域、同學年教師」的需求，同時聯合辦理更可以節省人力、物力資源，應可以鼓勵採用。

Q25：家長可否進入教室進行教學觀察？

A25：採教學觀察實施時，應採同儕評鑑，以同領域或同學年教師為觀察者，透過真實教學情境的觀察，提供給受評教師教學表現的回饋。

Q26：教育部未來是否會訂定全國性的教師專業評鑑規準？

A26：為配合教師法修正草案通過後，授權子法之規定，教育部將委託教育學術機構發展全國性教師專業評鑑規準及實施手冊，提供各縣市主管教育機關及各級學校參酌，預計96年完成全國性高級中等以下學校教師專業評鑑規準。