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教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名:特殊教育學生評量與輔導)題庫下載題庫

上一題
1.某生閱讀有跳行問題,經常拖延作業且排斥考試,學業成績低落;但對感興趣的事物 有高度理解力,對課外活動也深感興趣。其智力為百分等級 97,每週三早自習有一節 學習策略課程。試判斷該生最有可能是下列哪一類型特殊教育學生?
(A)身心障礙資賦優異學生
(B)文化殊異資賦優異學生
(C)領導才能資賦優異學生
(D)社經地位不利資賦優異學生


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難度: 非常簡單
最佳解!
Lin 高三下 (2019/06/04)
某生閱讀有跳行問題,經常拖延作業且排斥考...


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1F
特教老師 高三下 (2019/06/03)

【關鍵字】

某生閱讀有★★★★,...



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3F
:) 111年上岸 大二上 (2020/04/08)
可以確定他為身心障礙學生還有一個理由是因為他有一堂特需領域的課程-學習策略

1.某生閱讀有跳行問題,經常拖延作業且排斥考試,學業成績低落;但對感興趣的事物 ..-阿摩線上測驗