1. 下列何者為具有市場區隔和差別消費行為的農民教育方法?
(A) 資訊傳播方法
(B) 社會行銷方法
(C) 服務方法
(D) 教育方法

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統計: A(195), B(1020), C(63), D(128), E(0) #661040

詳解 (共 2 筆)

#1214162
社會行銷方法:乃採用一般行銷原理並針對鄉村民眾消費者觀念改變目的而設計此項方法適合推廣商業化或民營化後推廣具有市場區隔差別消費行為
 
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#3941844

~廖左手農概/濋學姊灌排筆記~

社會行銷方式

     採用一般行銷原理,並針對鄉村民眾與消費者觀念改變之目的而設計,此項方法適合推廣商業化或民營化後推廣,具有市場區別和差別消費行為應用的方法。

服務方式

是被動性的支援,推廣者主動提供用品或勞務協助。為最能被農民接受的方法。

壓迫方式

以法律或規定達到推廣的目的。在公共衛生及環境保育方面較常用到。

諮詢方式

推廣者協助農民解決其問題者。具有雙向溝通的性質。

教育方式

當消費者或民眾缺乏相關的知識、技巧和現代行為時,所進行的教學活動,最為常用。

支援方式

以資金或生產物質等補助來支援農民者。

資訊傳播方式

利用資訊進行傳播。為未來最重要的傳播方法。

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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#3948160
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行銷方式 採用一般行銷原理,並針對...
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