1. 下面哪一種課程實施的觀點認為,課程實施是師生在教室中藉由實踐的歷程,發展出..-阿摩線上測驗
最佳解! | ||
13F
|
14F
|
15F Fu-ling Yang 高三下 (2024/06/11)
忠實觀
(目標模式)
1、忠實呈現課程,「不改變課程原貌」。
2、教師在課程中,僅是一個實踐者或執行者的角色。
缺點:忽略人們具有主題意識的事實。
相互調適觀
(情境模式)
1、調適觀認為課程實施不是單向傳播,而是雙向改變的歷程。
2、課程應該要因地制宜實施,「教師是課程發展者」。
è即教師根據教學情境和對象的不同和課程設計者溝通,修改原來的課程。
落實觀
(課程落實)
1、重視課程實施行動的落實。
2、課程是教師和學生參與的實際課程與教學活動的歷程結果,所以強調師生共同創造的經驗。
3、基於落實觀,豪爾(Hall)與洛克(Loucks)提出課程實施層次:
(1)未使用
(2)定向
(3)準備
(4)機械的使用
(5)例行... 查看完整內容 |