【系統公告】頁面上方功能列及下方資訊全面更換新版,舊用戶可再切回舊版。 前往查看

教甄◆教育專業科目題庫下載題庫

上一題
1. 以行為目標來分類的教學目標,計含:認知、情意和技能三大領域,提出此主張的主要學者(87.彰師中等代課)
(A)杜威(J.Dewey)
(B)桑代克(E.L.Thorndike)
(C)布魯姆(B.S.Bloom)
(D)克伯屈(H.L.Kilpatrick)


答案:C
難度: 非常簡單
1F
Angel Wang 大二上 (2011/02/15)
克伯屈-->主學習  副學習  附學習
2F
Chih hsuan 國二下 (2020/05/05)
桑代克(Thorndike)—系統學習理論

※試誤學習(trail-and-error learning)

1.準備率(law of readiness)
2.練習率(law of exercise)
3.效果率(law of effect)

1. 以行為目標來分類的教學目標,計含:認知、情意和技能三大領域,提出此主張的主..-阿摩線上測驗