10 林老師為幼兒唸過繪本好想吃榴槤後,下列哪個活動較不適合做為語文領域之延伸活動?
(A)請幼兒想像自己是書中的小老鼠,買回榴槤後會做什麼
(B)請幼兒改編動物們都去買榴槤的結局
(C)請幼兒說出自己喜歡或不喜歡這個故事的理由
(D)老師拿出榴槤和西瓜圖片,請幼兒比較兩者的不同
詳解 (共 6 筆)
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「整理訊息」是指將先前蒐集到的各種訊息一...
私人筆記 (共 1 筆)
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