10.據國民教育法之規定，國民小學及國民中學之教科圖書，教育部主要之處理方式為：
(A)制定
(B) 審定
(C)選用
(D)修訂。

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統計： A(66), B(13677), C(227), D(54), E(0) #26465

詳解 (共 3 筆)

#1461220

統編製：指教科書由國家教育行政機關按照課程標準或課程綱要統一編輯，適用於全國各地學校，各地方教育行政機關和民間出版業者不得自行編輯出版教科書。

審定制：指教科書由民間出版業者編輯出版，並經國家教育行政機關根據課程標準或課程綱要審定後，供各地學校自由選用。

認可制：指教科書雖不必經國家教育行政機關審定，但中央或地方教育行政機關於選用教科書時通常會組成委員會建立認可名單，並要求各學區只能選用認可名單上之教科書；這種決定教科書之過程，既不屬於審定制亦不同於自由制，一般稱為認可制。

 

        自由制：指教科書由民間出版業者自行編輯出版和發行，供學校自由選用，無須經國家教育行政部門之審查。

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#1664342

美國以認可制、自由制雙軌並行，選用又分「州選」和「學區直接選用」兩種方式。法國採認可制，流程為民間編寫後，通過篩檢，再登錄在「選定教科書目錄」，才成為供選用的教科書。英國的教科書產生無需經過官方審查，為自由制。德國與日本通過檢定後自由選用制。採用審定制的國家或地區還有韓國、中國、台灣、新加坡等

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#1479532

請問美國是屬於哪一種制度的呢？

是自由制嗎？

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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#5929932
未解鎖
Ø   國民中小學設置教科圖書審定委員...
(共 280 字，隱藏中）
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