10.擴散性思考divergent thinking 教學較適合以下那一種活動來達成：
(A) 解圖型關係
(B)看圖說故事
(C)玩躲避球
(D)合唱 。

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統計： A(800), B(11821), C(94), D(19), E(2) #4824

詳解 (共 4 筆)

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1.聚斂性思考：以舊有知識與經驗為思考的依據，是複製思考。

對聚斂性思考而言，結論或答案只有一個，思考會被限制或控制，而循著獲得特定答案的方向進行。

2.擴散性思考：進行擴散性思考時，你的大腦會恣意揮灑，搜尋所有的可能答案，這種思考模式常發生在沒有固定結論的時候。

擴散性思考的特性是不受目標的束縛。你有足夠的自由，可以進行多方位的思考，推翻舊的解決之道，在必要時朝某方面突破、創新。

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#41739
例如:函數y=f(x)的圖形分別交X軸、Y軸於A、B兩點；函數y=g(x)分別交X軸、Y軸於C、D兩點,兩函數圖形交於E點。

〈1〉求函數y=f(x)
〈2〉求函數y=g(x)
〈3〉求E點坐標。
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#218717
看圖說故事需要想像力，所以較傾向於擴散思考
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#27717
哪位好心人來說明一下"解圖型關係"是什麼?
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