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試題詳解

試卷:114年 - 114-1 國立新竹科學園區實驗高級中等學校_教師甄選試題_幼兒園教師:幼兒教保活動設計#127030 | 科目:教甄◆教育專業科目-幼教

試卷資訊

試卷名稱:114年 - 114-1 國立新竹科學園區實驗高級中等學校_教師甄選試題_幼兒園教師:幼兒教保活動設計#127030

年份:114年

科目:教甄◆教育專業科目-幼教

10. 在實中附幼的「靜心湖」的湖畔有三個品種的小花,在靜心湖踏查的活動中,中班的幼兒已經進行活動三天了,今日小珍老師將引導「去發現與注意到花園裡最多的小花的數量為何?」。請問以下哪一個學習指標較符合小珍老師的教學意圖。
(A) 認-中-2-2-1 與他人討論自然現象特徵間的關係。
(B) 運用十以內的合成與分解整理數學訊息。
(C) 美-中-1-2-1 探索生活環境中事務的色彩、形體、質地的美,感受其中的差異。
(D) 社-中-1-6-1 嘗試參與各種活動。

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詳解 (共 4 筆)

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