10. 素養導向的國語文教學設計若以金字塔圖示表示四項原則的密切關聯，那 麼位於金字塔頂端的是哪一項原則？

(A) 問題解決
(B) 學習策略
(C) 語文知識
(D)生活情境

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統計： A(502), B(78), C(47), D(410), E(0) #2919927

詳解 (共 4 筆)

#5462711
國語文素養教學設計的原則，乃在於教學過程...

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#5477159

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https://medium.com/innopower-jc-fellowship-for-teachers-2017/閱讀隨筆-3-溫故知初心的鯨歌-聽-鯨在唱歌-素養導向國語文教學設計實務-c9236957c2de

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　國語文素養教學設計的原則，乃在於教學過程中布置生活情境，適切融入文本重點及語文知識，進而延伸至語文相關的問題、應用相關學習策略問題解決。書中從工具、文學與文化三大面向深入探討語文教學，先談語文領綱，其次由聆聽與口語表達教學、注音符號教學、識字與寫字教學、閱讀教學與寫作教學等能力為主軸，探究學習重點(學習表現與學習內容)、教學觀念方法與原則，同時提供教學示例，並說明素養教學活動是沒有標準答案的，僅是提供例子，引導老師們從中模擬學習，進而創造適合自己班級的課程。
資料來源:https://www4.hc.edu.tw/epaper/e118/book5.html
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