10. 附圖五為脊髓神經的訊息傳遞圖，何者為感覺神經元？

(A)甲
(B)乙
(C)丙
(D)丁。

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11. B 細胞能產生抗體，下列何種胞器與運送抗體最為有關？ (A)游離的核糖體 (B)中心粒 (C)內質網 (D) 溶體。

12. 下列有關於物質進出細胞的方式，何者正確？ (A)藉載體蛋白輸送物質皆頇消耗能量 (B)生長激素進入目標細胞係藉由吞噬作用 (C)植物細胞分泌出纖維素合成細胞壁是藉載體蛋白運送 (D)離子和極性的物質皆不易通過細胞膜。

13. 小瑛利用三稜鏡將可見光分為七種色光，再將之照射水綿(絲狀綠藻)，並於放置水綿的水域中施放厭氧菌，則可見厭氧菌於哪一種色光中分布最多？ (A)紅光 (B)黃光 (C)綠光 (D)紫光

14. 芊芊將水蘊草葉片分別置於甲、乙兩種不同濃度的蔗糖溶液中浸泡三分鐘後，以複式光學顯微鏡觀察之，拍下照片如附圖六所示。下列有關甲、乙溶液的敘述，何者錯誤？ (A)甲是水蘊草葉片的低張溶液 (B)滲透壓大小：甲溶液〈水蘊草葉片細胞〈乙溶液 (C)甲溶液的蔗糖濃度較乙溶液小 (D)水蘊草葉片細胞置於乙溶液中浸泡三分鐘後，水蘊草葉片細胞的滲透壓變小。

15. 附圖七中，酵素 X 之活性與溫度的關係如甲圖所示，且知酵素 X 置於超過 44℃的環境中，就無法再回復催化的能力。小維在試管中加入 30mL 具有活性的酵素 X，並將此試管置於可調控溫度的裝置中，其溫度隨時間控制如乙圖所示。若小維在第 10、15、30、60 分鐘時，分別從此試管中取出 2mL 的酵素 X，進行酵素活性分析，則哪一時間點所取得的酵素活性最大？ (A)10 分 (B)15 分 (C)30 分 (D)60 分

16. 上生物課時，老師要大家提出自己對於植物內部構造的見解，哪一個同學說錯了？ (A)美環：榕樹莖可以每一年不斷加粗，是因為它有維管束形成層 (B)丸尾：樹木之所以有年輪，是因為形成早材及晚材時，細胞分裂及生長速度不一樣所導致的 (C)花輪：玫瑰花葉脈中韌皮部在木質部下方且形成層介於韌皮部與木質部之間 (D)永澤：百合的維管束中，靠近內側為運輸水分的叫木質部，靠近外側為運輸養分的叫韌皮部。

17. 下列關於二氧化碳與人體的關係，何者錯誤？ (A)肺泡內的二氧化碳分壓比肺泡微血管內的二氧化碳分壓低 (B)二氧化碳濃度上升，會刺激呼吸中樞使呼吸加快 (C)二氧化碳濃度需維持一定，才能維持呼吸的頻率 (D)呼吸運動頻率上升會將二氧化碳全部排除，並使血液的 pH 上升。

18. 下列有關於趨性的描述，何者正確？ (A)植物對於光線、溫度等環境刺激，所產生趨向或背離的反應稱為趨性 (B)趨性屬於一種學習行為 (C)蛾類為夜行性昆蟲具有正趨光行為 (D)植物的根因地心引力的刺激有正趨地性，但莖有負趨地性。

19. 喬巴醫生將老鼠細胞膜蛋白以螢光標定後和人體細胞融合成一個細胞，結果發現一段時間後，含有螢光的膜蛋白均勻散布在新細胞膜上，請問這個實驗證明了細胞膜的何種特性？ (A)選擇性 (B)脂溶性 (C)水溶性 (D)流體性。

20. 下列何種構造缺乏核酸成分？ (A)核仁 (B)核糖體 (C)染色體 (D)中心粒。

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