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教甄◆特殊教育專業題庫
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100.重度智能障礙的欣欣缺乏口語能力,最近上課時經常出現拉扯自己的頭髮、突然尖叫等行為,然而這些行為在體育 課時卻較少發生。下列何種方式最能幫助老師判斷欣欣行為的原因?
(A)事件觀察記錄
(B)生態評估
(C)行為功能分析
(D)李克式量表。
教甄◆特殊教育專業
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109 年 - 109 臺南市國民小學暨幼兒園教師聯合甄選:特殊教育專業#87574
答案:
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游上岸了
大四下 (2020/06/28)
關鍵:判斷欣欣行為的原因 行為功能分析(...
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100.重度智能障礙的欣欣缺乏口語能力,最近上課時經常出現拉扯自己的頭髮、突然尖..-阿摩線上測驗