100. 下列哪些學習原則不適合智能不足的幼兒？
(A)份量多而密集
(B)份量少而分散
(C)反覆充分練習
(D)適當回饋與增強。

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統計： A(386), B(47), C(4), D(0), E(0) #197606

詳解 (共 2 筆)

#476793


(A)份量多而密集--份量多，超出特教學生負擔，反而引起反效果（心生厭煩）

智能障礙者--短期記憶較常人差，但長期記憶與常人無異，因此採用「過度學習」使得學習的事物得以進入長期記憶中（即成習慣）

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#363671


c選項說要反覆練習

為什麼要選a 而不是選b呢??

不是要多練習比較好呀??

感謝!!!

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