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25. 學校實施特殊教育，為達成個別化教學目標，下列何者非其實施之方式？
(A)常態編班
(B)個別教學
(C)班內小組教學
(D)跨校分組教學。

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難度： 適中

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	mingzhi_ye 大二上 (2018/12/06) 特殊教育屬於為特殊需求學生而設，而常態編... (內容隱藏中) 查看隱藏文字

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