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教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)題庫
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18.佛洛伊德(S. Freud)與艾瑞克森(E. Erikson)等人之精神分析理論特別注 重下列何者對青少年社會化的影響?
(A)潛意識作用
(B)趨避衝突
(C)認同作用
(D)本我需求的滿足。
教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)
-
98 年 - 98中正大學98學年度國小教師師資格檢定模擬考試2009/03#2424
答案:
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難度:
適中
0.539
討論
私人筆記( 0 )
最佳解!
Dreo 米血
高二上 (2012/03/04)
Freud性器期(3~6)歲 :從原本的敵對轉變為以父母為楷模,而向父母學習看齊,此現象稱為認同. 早期經驗奠定日後人格發展的基本型態.Erikson 青年期 : 自我統整對角色混淆 -> 展.....
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3F
夏珮娟
幼兒園下 (2012/05/30)
少看了"青少年"三個字 Q_Q
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4F
Gle Goo
高一下 (2013/02/09)
認同作用可提升青少年的價值感,使「自我」得以良好發展,並有助於「超我」提升。
黃德祥 青少年發展與輔導 P.61
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18.佛洛伊德(S. Freud)與艾瑞克森(E. Erikson)等人之精神分..-阿摩線上測驗