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教育測驗與評量(統計)題庫
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5、教學評量訂有達到一定標準者代表精熟,反之則不精熟的評量方式,謂之:
(A)效標參照評量
(B)常模參照評量
(C)形成性評量
(D)總結性評量。
教育測驗與評量(統計)
-
93 年 - 嘉義市九十三學年度國民中學教師聯合甄選教育專業科目筆試試題#14
答案:
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難度:
非常簡單
1.247
討論
私人筆記( 1 )
最佳解!
馬自達
小六上 (2010/11/18)
根據分數的解釋方式 常模參照測驗:指參考團體分數之平均數來解釋個別測驗在團體中所處的相對位置,旨在區別學生不同的成就水.....
看完整詳解
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查看全部12則討論
10F
Jean
高二上 (2014/02/23)
‘ ’精熟‘ ’學習法最重視形成性評量,差點選c
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11F
civriltwinkle
國三上 (2014/07/11)
為什麼不能選C
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12F
Milk Coffee
高三上 (2016/12/08)
形成性評量是在
教學過程中,對學生的表現加以觀察和記錄
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5、教學評量訂有達到一定標準者代表精熟,反之則不精熟的評量方式,謂之:(A)效標..-阿摩線上測驗
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