教育測驗與評量(統計)題庫下載題庫

上一題
9.小明國語期中考試不及格,在班上數學小老師的個別指導後,成績再重考一次之後提高了30分,此現象比較符合哪種理論?
(A)認知不和諧理論
(B)統計迴歸效應
(C)近測發展區
(D)觀察學習
編輯私有筆記
答案:C
難度:非常簡單
最佳解!
余偉豪 小六上 (2010/11/24 17:50)
成績 在重測後 提高了30分,不是 原來的題目 重測.....看完整詳解
6F
傅仁福 國三下 (2012/05/21 09:12)


沒留意"成績"再重考的部分...反而看著國語不及格,由數學小老師個別指導

嘖嘖嘖

7F
Hui-Hua Chung 高二上 (2012/05/31 18:31)
維高斯機說:孩童可經由他人的協助而提升的部分為其"進側發展區"
8F
李政緯 高一下 (2013/10/08 12:44)
有問題!! 他是經由數學小老師指導耶...題目沒有說數學小老師他的國文能力如何 如何能推測這跟最近發展區有關係?