4-6
學齡前兒童期
自動自發(主動)與退縮愧疚(罪惡感)
主動好奇,行動有方向,開始有責任感
畏懼退縮,缺少自我價值感
4
6-11
學齡兒童期
勤奮進取與自貶自卑
具有求學、做事、待人的基本能力
缺乏生活基本能力,充滿失敗感
減少受挫感對應到自尊
8.小學兒童階段在人格和社會發展的方面有兩個重要領域,分別是以下哪兩個? (A..-阿摩線上測驗