11下列何種教學方法，較常運用腦力激盪法（brainstorming）?
(A)講述法
(B)發現式教學法
(C)個別化教學法
(D)創造思考教學法

答案：登入後查看
統計： A(12), B(178), C(9), D(4374), E(0) #1366943

詳解 (共 3 筆)

#2758346

補充

意義教學法與發現教學法之異同:

1.相異點:(教師角色)

(1)發現教學理論:教師扮演的是引導角色，教師不講解教材，鼓勵學生主動發現

(2)意義教學理論:教師將教材詳細規劃，條理分明的對學生講解，又稱講解式教學法


2.相同點:(教學目標)

(1)均重視學生學習的主動性

( 2)強調學習新知識時先備知識的重要性

(3)認為認知結構是不斷改變的


FROM 戴帥 主題式



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#2146942
吳清山 教育概論(第五版) P.262肆...
(共 338 字，隱藏中）
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#5811044

創意問題解決教學法~腦力激盪法（Brainstorming）

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