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試題詳解

試卷:102年 - 102-2 專技高考_諮商心理師:諮商的心理學基礎#14128 | 科目:專技高考◆諮商的心理學基礎(原人類行為與發展)

試卷資訊

試卷名稱:102年 - 102-2 專技高考_諮商心理師:諮商的心理學基礎#14128

年份:102年

科目:專技高考◆諮商的心理學基礎(原人類行為與發展)

11 在記憶一串數字時,經提醒後,幼兒才知道使用覆誦(rehearsal)策略,並因此增進了記憶表現。下列何 者最適合說明此現象?
(A)後設認知(metacognition) '
(B)水平參差(horizontal décalage)
(C)產生性缺陷(production deficiency)
(D)使用性缺陷(utilization deficiency)
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