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教甄◆教育專業科目-國小題庫下載題庫

上一題
11.林老師想要了解三年級四個班級的數學段考成績有無差異，請問他應該使用何種統計方法加以考驗？
(A)卡方考驗
(B)t考驗
(C)變異數分析
(D)共變數分析

答案：登入後觀看
難度： 簡單
最佳解!
Yu-Ling Wu 高二上 (2012/07/19)
卡方考驗，一般多用於調查研究中，它是用來處理人數、次數等類別性的資料，如「男女生在選擇旅遊地點時，是否會有明顯的不同？」、「國中三年級學生在打電動玩具的經驗上是否有所不同？」 獨立樣本t 考驗(t-test, independent samples)  使用目的：兩個平均數的差異考驗。 使用時機：用在兩個互為獨立的母群的差異比較。 例子：比較男、女選手學習動機得分的差.....看完整詳解
6F
羅慈 小六下 (2014/04/26)
回4f:
我的想法是，旅遊地點是間斷變項 ，只要各自統計得票數 ，
但學習動機得分是要算男生總體得分平均 ，女生總體得分平均，要算平均數 ，且得分是無法間斷的連續變項，不知這樣對不對
7F
金榜題名 高二下 (2014/06/14)
七樓同學，是三年級的"四個"班級耶，題目要看清楚喔
8F
Lola 大三下 (2015/05/16)
我跟7F的一樣需要加強閱讀能力


11.林老師想要了解三年級四個班級的數學段考成績有無差異，請問他應該使用何種統計..-阿摩線上測驗