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11.校園環境再造計畫的目標在於提升學校整體的視覺美感，落實美學於日常生活中。 ..-阿摩線上測驗
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| 最佳解! | ||
Kai 大三下 (2020/06/13)
學校文化的內涵，包含六種：教師文化、學生文化、社區文化、學校行政文化、學校制度文化及學校物質文化。一、 教師文化－是教師同儕之間的交往，以非正式的社會關係為主，如：教室自主、忠於同事…等等。欲形成優質的教師文化，可組織教師的專業學習社群，研究如何提升教學能力。二、 學生文化－是學生獨有的價值觀及行為，如：反智主義，師生衝突文化、兩極化態度、正式與非正式對立…等等。欲形成優質的學生文化，可積極瞭解或參與學生文化，建立師生互信關係。三、 社區文化－學生是社區的組成分子，入學前已長期生活在社區文化之中，學校文化不可避免地受到社區文化的影響。四、 學校行政文化－通常取決於校長的角色觀念與行為，是由部份行政人員的價值與行為所形成的潛在文化。欲形成優質的學校行政文化，校長應以高倡導、高關懷的風格來進行轉型領導，令學校呈現和諧、活力之氣氛。五、 學校物質文化－包括.....看完整詳解 | ||
4F
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6F 天才的進擊－108上榜 大二上 (2020/07/21)
＠學校文化的內涵： ＠行政文化：通常取決於校長、部份行政人員的價值觀與行為所形成的潛在文化，這將影響整體學校文化。 ＠社區文化 ：學校社區的組成包括學生、社區等，因學校長期在社區文化之中，故深刻的受到社區文化的影響。 ＠物質文化：包括學校建築設備、校園等，這些環境能使學生潛在學習。 ＠制度文化：傳統制度、儀式等都屬於學校制度文化。 →關鍵為：提升學校整體的視覺美感，落實美學於日常生活中。 →答案選(B)物質文化 |